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    陜西:中小學幼兒園推行消防安全啟蒙教育

       日期:2013-02-05     作者:消防天下    瀏覽:495    
    核心提示:根據國務院《關于加強和改進消防工作的意見》,在中小學,幼兒園推行消防安全啟蒙教育,陜西省委宣傳部聯合八大部門出臺,將消防安全知識納入教學內容,在幼兒園推行消防安全啟蒙教育,

    陜西作為全國教育大省,消防部門和社會各界積極探索,根據國務院《關于加強和改進消防工作的意見》,省政府出臺了陜西省人民政府宣傳貫徹國務院《關于加強和改進消防工作的意見》,陜西省委宣傳部、教育廳、公安廳、民政廳、文化廳、衛生廳、廣電局、安監局等八部門聯合出臺《關于貫徹<全民消防安全教育綱要(2011—2015)>的意見》,學校將消防安全知識實施分類教育,納入教學計劃和相關學科課程教育內容,在中小學,幼兒園推行消防安全啟蒙教育,使幼兒對火災的危害具有初步認識,懂得玩火的危險性。

    小學階段重點開展火災危險及危害性、消防安全標志等教育,小學、初高中每學年至少應布置一次由學生和家長共同完成的消防安全家庭作業,同時,消防教育將納入高校新生入學軍訓內容,規定每名學生在校期間參與消防安全志愿者活動不少于4小時,每年學校至少2次組織開展火災撲救等消防演練。 從而實現消防知識進校園、進教材、進課堂,進一步加強全省中小學校(幼兒園)消防安全工作,切實提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力。

    近日,陜西省消防總隊、省廣播電視臺攝制組一行,走進陜西師范大學附屬小學大興區校區專題拍攝了一組以學校老師為形象的消防志愿者宣傳片。

    筆者走進學校音樂教室,一位小學音樂老師用形象生動的歌詞、跳動的音符,將消防,音樂,看似不相干的兩個詞匯,演繹得相得益彰,美妙動人

    該學校負責人介紹說,學校為更好的傳播消防知識, 在1994年,畢業于西安師范學校音樂班的張紅,在一年的教學中發現:課本上很多歌曲學生不喜歡唱,學生篡改歌詞及給流行歌填詞的現象很多。作為一個音樂老師,她敏銳地感覺到:那些與時代脫節的老歌已不適應當代少年兒童,他們需要流行、時尚、具有新意且節奏歡快的歌曲。當時熱愛流行歌曲寫作且夢想成為創作型歌手的她,決定為孩子們寫歌。于是,她筆鋒一轉,開始了寫校園兒童歌曲的道路……

    做一個好音樂老師難,做一個與時俱進、有創新意識和創新能力的音樂老師就更難了。音樂的發展日新月異,原以為自己有了很好的專業基礎和較為豐富的教學經驗,可真正開始進行教改、課改和創作校園兒童歌曲時,在博大精深的音樂世界里,她發現自己只不過是個剛剛起步的孩童。厚積才能薄發,1996年,她報考了西安教育學院藝術系,專修聲樂。在教育學院進修的那幾年里,她又要給學生上課,又要學習,還得擠時間創作歌曲。那是一段艱苦的日子,有人說:艱苦出人才,對于張紅來說,艱苦就像一把磨刀石,把她這把不太鋒利的刀磨出了鋒芒,也磨出了光亮。

    2005年4月7日,中央電視臺少兒頻道《成長在線》欄目為她做了一期《我為少兒寫新歌》的專訪節目,使她的兒歌走進了更多的人心中。 “我的創作離不開校園生活,因為校園是我創作的源泉;我的創作離不開孩子,因為孩子能激發我創作的靈感……”張紅老師這樣對筆者說。

    2006年春天, 陜西多個部門聯合組織“開展消防教育,創建平安校園”活動時,張紅老師從學生的“消防知識知多少”問卷中發現:很多學生不懂得火場如何報警、如何使用滅火器、如何逃生等基本消防常識,甚至很多老師也不知道該怎樣正確防火滅火,孩子的自護能力太欠缺了!張紅老師看在眼里,急在心里。已為人母的她,每當在媒體上看到兒童在火災中受傷、喪生的場面,總會淚流滿面。讓少兒平安生活、快樂學習、健康成長是全社會的責任,也是老師的責任。她認為對學生進行消防安全教育,應該從思想上重視,更應該從行動上實施,于是,她決定寫消防歌,讓消防知識進學校、進課堂,以此來提高孩子的自護自救能力。

    隨后,她利用課余時間上網查資料,仔細研讀消防知識讀本,到有關單位聽消防知識講座、聽英模報告、觀看消防演練,腦海中一遍又一遍地再現消防戰士在危難關頭沖鋒陷陣的情景,她把收集的資料進行篩選、概括,在責任和激情的驅使下,反復琢磨修改詞曲,很快,《我們是校園的小小消防員》這首歌誕生了!

    她在歌中這樣寫到:“如果發生火災,心里呀不要太驚慌,撥通119告訴這里準確的情況,緊急疏散快速離開遠離那火源,保護生命逃離險境師生不能忘!煤氣泄漏,問題嚴重不能太馬虎,切斷電源關掉手機濕布捂住口,滅火器的使用呀人人都要懂,一拔二提三描四壓操作記得清!我們是小小消防員,消防安全知識時刻記心間,用火用電還有煤氣千萬要小心呀,學會自護自救成長最關鍵……”

    她把看似枯燥卻很重要的消防安全知識,用貼近生活、貼近口語的歌詞,用軍歌進行曲的節奏,用熱情豪邁的R&B風格表現出來,既生動形象又好記,很適合當代少年兒童的口味。《我們是校園的小小消防員》一面世,便被西安國際學校的上千名學生傳唱。后經陜西省少工委的推薦,這首歌被多所學校的學生廣為傳唱,贏得了社會的廣泛認可。至此,張紅老師的消防安全教育知識,真正達到了口傳心唱,普及校園的目的。面對易受傷害的弱勢群體,張紅用她的歌提高了孩子防災自護的意識和能力,用她的歌構筑起保護兒童免收傷害的防火墻。她為消防宣傳教育的社會化,奉獻出了自己的一份力量,讓孩子們,從小就懂得消防知識,知道如何保護自己。

    張紅被學生親切地稱為“美女老師”,從教18年來,她用自己滿腔的熱情譜寫出100余首膾炙人口的兒童歌曲,其中消防歌曲傳遍陜西乃至全國各大中小學校,深受學子喜愛。

    近年來,陜西中、小學、幼兒園以及高校,像張紅老師一樣的消防志愿者還有很多,他們將學校消防宣傳教育制作成示范教學片(多媒體課件),配發至每個班級。將消防常識編成歌曲教學生們傳唱。將體育課加上消防元素,開展趣味運動會等消防主題教育活動。使學校(幼兒園)廣大師生受教育率達到100%,使師生參與率達到100%

     
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