為充分發(fā)揮警營文化的教育引導作用，用先進文化占領警營文化陣地，營造拴心留人的警營文化環(huán)境，格爾木支隊結(jié)合“文化育警”的工作實際，著力把部隊文化建設當做抓“兵心”、聚“警力”、助“建設”的有效途徑，堅持以“特、強、活、常”四字方針，創(chuàng)新警營文化建設。
突出一個“特”字，搭建特色文化舞臺。針對支隊政治教育和警營文化建設的實際情況，各基層單位因地制宜，大力加強文化基礎設施建設，在舞龍舞獅、民族舞蹈、電聲軍樂、武術等“一隊一特色”文藝小分隊的基礎上逐漸向“一隊一品牌多特色”延伸。使各類警營文化做到有組織、有計劃，既活躍了部隊生活，又激發(fā)官兵的斗志，為官兵展現(xiàn)才華、表現(xiàn)自我提供“舞臺”，使官兵在寓教于樂中，身體得以鍛煉，精神得以享受，情操得以升華，工作熱情得以提高。
體現(xiàn)一個“強”字，開辟官兵成才之路。支隊始終把“以正確的輿論引導人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人、以高尚的情操塑造人、以科學的文化武裝人”作為政治建警的基礎，把以促進官兵的健康成才作為文化工作的根本方向。從基層中隊挑選一批文體骨干，組建了美術組、演唱組、評論組等多個小組，設立了教歌員、體育裁判員、宣傳報道員等八大員，每季、每月、每周不間斷的進行文體活動，充分挖掘每一名官兵的文藝特長和興趣愛好，形成人人參與、其樂融融的“大家庭”的警營文化濃厚氛圍。
強調(diào)一個“活”字，營造健康文化氛圍。支隊將警營文化建設同“大走訪”、“三訪三評”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”等活動有機的結(jié)合起來，積極組織官兵開展警民共建、扶貧幫困、捐資助學、義務勞動、美化城市環(huán)境等活動。還結(jié)合官兵求知成才愿望強烈的實際，采取“走出去”與“請進來”的方式，利用警民雙擁共建之機，向單位學習“取經(jīng)”，并利用業(yè)余時間組織中隊的文藝小分隊進社區(qū)、進農(nóng)村進行文藝表演。同時，聘請地方專業(yè)人員進行專門的輔導學習，因人而異，分類指導，不斷提高官兵的文化素質(zhì)和。與此同時，組織官兵深入學習中國革命史、緬懷革命先烈、了解革命的光輝事跡，教育和引導廣大官兵繼承老一輩革命先烈的光榮傳統(tǒng)，積極營造全體官兵奮發(fā)向上、銳意進取的氛圍。
圍繞一個“常”字，筑牢官兵思想防線。支隊始終堅持做到“隊列集合有歌聲、周末假日有活動、體育每月有比賽、重大節(jié)日有晚會”，重點在經(jīng)常性文化建設上下功夫，利用周末、節(jié)假日、重點活動等時機，組織官兵開展經(jīng)常性的籃球比賽、文藝表演、卡拉OK比賽、體能業(yè)務對抗賽、書法、歌曲、臺球、乒乓球等具有警營特色的比賽活動，以此激發(fā)和帶動全體官兵參與警營文化活動的熱情和干好本職工作的積極性，進一步筑牢官兵的思想防線。
原作者：王有德 審核人：張學孔