龍山大隊積極探索，以打造全民消防宣傳為契機，不斷創新宣傳模式，開辟新的宣傳途徑，推行“五小活動”實現學校消防宣傳教育工作全方位覆蓋，深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》。
巧用“小卡片”。近日龍山大隊從細微處著手，利用卡片小巧便捷等特點，利用通俗易懂的語言和圖片將《消防法》等消防法律法規、日常生活當中的防火常識、防火滅火及火場逃生自救常識印制成小卡片，積極組織官兵及消防志愿者深入各所中小學校，面向學校師生進行免費發放，切實讓每個師生都掌握好生活當中的防火常識、防火滅火及火場逃生自救常識，牢筑校園消防安全“防火墻”根基。
巧上“小課堂”。進入秋季以來，各地紛紛針對中小學生抗御火災能力相對較差的弱勢群體，以生動有趣、簡明扼要的方式開展“小課堂”活動，利用課余時間教育學生們關于火災的種類、學校和家庭防火的重要性、正確報火警的程序、3分鐘自救方案、求救、逃生方法、初起火災的撲救以及如何預防火災等消防常識等內容對各中小學校進行“手把手”對教，通過專門的消防安全知識教育培訓，廣大師生的消防安全意識及逃生自救能力得到了明顯提升。
開展“小培訓”。以“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”為目標，“零距離”組織廣大師生利用滅火器滅油盆火，火災疏散逃生等自救防火“小培訓”;開放消防站，組織學生近距離的接觸消防、認識消防，激發群眾參與消防的熱情;采取“走出去”戰略，組織各中小學校開展消防演練，讓他們親自操作，親身體驗，加強直觀上對消防的了解，進一步增強消防安全觀念，提高自身的消防本領和消防素質。
借用“小廣告牌”。為全面助推校園消防安全宣傳活動，在校園內醒目位置制作消防安全知識宣傳欄，在教學樓道懸掛消防宣傳標語、張貼消防安全“三提示”、播放消防安全知識廣播，全面打造立體式消防安全宣傳環境。充分利用學校的消防教育宣傳室、校園廣播網絡、宣傳櫥窗、校內小報、黑板報等宣傳教育陣地，將消防安全知識、逃生自救技能以及發生在國內外火災事故案例等以漫畫圖片的形式，這些形象生動、直觀醒目的公益廣告，不僅吸引了師生的廣泛關注，提高了師生消防安全意識。
發布“小信息”。進一步擴大消防宣傳受教范圍，將防火觀念植入民心，切實提高師生和學生家長的消防安全意識和遵規守法自覺性，大隊積極與通信公司取得聯系，群發校園消防安全知識“小信息”，充分發揮中、小學校園服務系統網絡覆蓋面積廣、針對性強、宣傳高效、快捷的優勢，利用易于學生家長接受的短信提示消防安全知識，將消防溫馨提示覆蓋到學生家長的手機上，真正把消防安全送到了千家萬戶、送到了人民群眾生活中，使人們在工作生活中不忘消防安全，形成了“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的良好局面，收到了良好的社會宣傳效果。