為什么要推出職業(yè)資格目錄清單？哪些職業(yè)需要資格認(rèn)定？高校尤其是職業(yè)技術(shù)學(xué)校在人才培養(yǎng)方面需要做哪些調(diào)整？
清單之外不得認(rèn)定職業(yè)資格
被列入清單的151項職業(yè)資格中，按照人員劃分的專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格58項，技能人員職業(yè)資格93項；按類別劃分的準(zhǔn)入類資格42項，水平評價類109項。根據(jù)要求，清單之外一律不得許可和認(rèn)定職業(yè)資格，清單之內(nèi)除準(zhǔn)入類職業(yè)資格外，一律不得與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)掛鉤。
人社部相關(guān)負(fù)責(zé)人近日答筆者問時表示，在國家職業(yè)資格目錄清單中，準(zhǔn)入類是直接關(guān)系公共利益，涉及國家安全、公共安全、人身健康、生命財產(chǎn)安全的職業(yè)；水平評價類則具有社會通用性比較強，專業(yè)性、技術(shù)性比較強或者技能水平要求比較高的特點，如注冊消防工程師、人體器官移植醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師等，因涉及公共安全、公民人身財產(chǎn)安全，其職業(yè)資格均被列入清單。
400多項職業(yè)資格考試取消
“之前我只是想去當(dāng)酒店的客房服務(wù)員，結(jié)果酒店通知我要先去參加客房服務(wù)員的資格認(rèn)定考試。不明白做打掃和整理客房的工作為什么也需要考資格。”談及幾年前的這次求職經(jīng)歷，趙女士依然覺得有些莫名其妙。不過如今，旅店服務(wù)員、浴池服務(wù)員等職業(yè)資格考試都已被取消。
從2014年7月至今，人社部先后7次共取消400多項職業(yè)資格考試。
“取消一些證書的考試是對老師和學(xué)生的減負(fù)，因為這樣的考試并非很有必要。”浙江某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的唐老師表示，像營銷師等職業(yè)資格認(rèn)定并沒有給學(xué)生在就業(yè)中帶來“加分”優(yōu)勢，反而平添負(fù)擔(dān)。
桂林理工大學(xué)南寧分校盧玉林老師認(rèn)為，一些學(xué)生為了考證本末倒置，反而錯過了實習(xí)、學(xué)習(xí)專業(yè)課的黃金時間。
已取得的資格證書繼續(xù)有效
“從長期來看，國家職業(yè)資格目錄清單的推出有利于形成有效的職業(yè)管理體系。不過短期內(nèi)難免會對職業(yè)學(xué)校的人才培養(yǎng)方式帶來‘陣痛’。”唐老師擔(dān)心地說。
一直以來，職業(yè)學(xué)校已普遍施行“雙證書制度”，即學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時，必須獲得職業(yè)資格證書或技能等級證書。許多專業(yè)都將職業(yè)資格證書的取得寫入培養(yǎng)方案，甚至安排了對應(yīng)課程。隨著一些職業(yè)資格認(rèn)定被取消，這些專業(yè)可能會一時找不到新的發(fā)展方向。
針對這一疑慮，人社部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，取消職業(yè)資格不是取消崗位和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，也不是取消相關(guān)職業(yè)評價活動，而是改由用人單位、行業(yè)組織，按照崗位條件和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展自主評價。“過去，對技能人員采取職業(yè)資格方式評價，現(xiàn)在改為技能等級，就是要使技能人才的培養(yǎng)培訓(xùn)、選拔使用、激勵保障、認(rèn)定統(tǒng)計等工作有很好的接續(xù)，使技能人才在職業(yè)發(fā)展通道上不會受到負(fù)面影響。”
對于已取消的職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項，人社部將采取措施做好善后，避免出現(xiàn)影響社會穩(wěn)定的情況，其中包括對已經(jīng)發(fā)布鑒定考試公告或已受理鑒定考試報名的，根據(jù)考生意愿，或退費，或繼續(xù)做好鑒定考試工作；對已組織完成鑒定考試的，要做好職業(yè)資格證書核發(fā)等后續(xù)工作；對按“雙證書”招生的職業(yè)院校兌現(xiàn)招生條件；對取消前取得的職業(yè)資格證書，證書繼續(xù)有效，可作為水平能力的證明等。
